创编童话（一）：
雾上法庭
法庭开庭了，汽车、飞机，人类是原告，雾是被告。
审判开始了，汽车“哇”的`一声大哭起来：“法官大人，就是因为这个小鬼弥漫马路，我看不到前方了，结果和别人撞上了，现在我得了七级残废，主人不喜欢我了，哇！”
飞机很伤心地队法官说：“我本来是飞往意大利的旅游客机，谁知雾和云勾结，挡住了我的视线，连最先进的雷达都不管用了，我分不清东南西北，闯进了发过区，差点被当成间谍打死！”
这时，人类发言了：“法官大人，1930年时候有1。4万人的工业小镇拥有6000多人吸雾中毒，60人死亡！”
雾开口了，他说：“法官大人，当低层大气温降低时，水汽凝结成小水滴，悬浮在接近地面的大气中，便形成了我，这不能怪我，怪人类，要不是他们污染了空气，我才不会成为杀人凶手呢！”
法官被他们搞得晕头转向，在休庭时，拿出纸和笔，在纸上写上每个原告和被告发生事故的原因，发现他们是相辅相成的，但最大的祸害就是人类。
法官恍然大悟全盘皆知，最终宣布：雾无罪释放，人类才是元凶！并且请人类今后一定要保护环境、环保出行，世间才会更加美好！
小学生童话（二）：
一个风和日丽的星期天，小狐狸和小猴都放假，于是它们约好在小河边玩。
中午，它们来玩了，小猴说：“来玩捉迷藏吧。”小狐狸同意了小猴的建议，就玩了起来。
小猴爬到了树上，让小狐狸找它，小狐狸这里找一个时辰，那边又找了一个时辰，都三个时辰了，它还是没找到小猴。突然小狐狸看到几棵葡萄树，就马上叫小猴出来吃葡萄，小猴听见有葡萄，赶紧从树上跳下来，往小狐狸那边跑。
可是，那几棵葡萄树在对面的小岛上，要想吃到葡萄就必需通过小河，这该怎么办？它们俩想呀想，“我想到一个办法！”小猴说，“我们可以做一条小船，划过去，就可以吃到葡萄了。”说做就做，它们忙了半天，终于把小船做好了。
小狐狸赶紧坐上船划到小岛上去了，它上了岸，把船翻到河里，船没了，它高兴的说：“这下就没有人和抢葡萄了！”小猴也说：“这下你回不来了。”说完它跑走了，小狐狸恍然大悟。
这时一个森林巫师来了，他看见小狐狸在哭。他飞过去，让小狐狸回去给小猴道歉，就把它送回去了。
这件事过后，小狐狸明白：好的东西不和朋友分享，最终会得到惩罚的。
走进童话（三）：
自从邵老师开设了“自编童话小组接龙”这件事身为《安诺的假期》的主编，不仅要自己写得好，还要根据情况选择同学接龙，这甚是让我有点困扰，但更多的是责任。
记得构思的时候，我便一气呵成，将故事的开端，过程。结局都写得很清楚了。但当我写下第一章后，后面发生的事情越来越不可控制，我很想把这篇童话故事写好，但是每个同学的想法或多或少是不一样的，故事渐渐脱离我原来设好的框架，越来越不可控制。
看着故事一点点乱起来，我着急起来了。只能强行给他们输入我自己的想法，却发现越是这样，他们写得越死板、老板，没有生动感，想象力。我只好，给他一个较留空间的内容简略。结果，故事出奇的好，吸引我继续让他们自由的写下去，慢慢，故事情节越来越好，越来越吸引人，连我也不由得举手为他们发言。正是因为他们的天马行空，让我觉得故事虽然回不到当初了，但是却更加富有诗意，更加富有情感。
当这个主编，并不是件容易事，让我比往常更加忙碌，也很有味。看着一部长篇小说童话故事的发展越来越好，我心里美滋滋的。有了很多的责任，也让我的口才越来越好。
我相信，我们这组的童话故事，一定会越来越精彩，越来越成功，加油！本组同学们！