变魔术作文300字（一）：
今天，是我上安徒生快乐作文的第一天，貌美如花的雨伞老师给我们表演了一个精彩绝伦的魔术，我真想知道杯子里的水都到哪里去了？我们都觉得雨伞老师会作弊。
第一轮挑战余笙老师请了一位同学跟她一起表演。雨伞老师神秘兮兮地说：“我转三圈就能把杯子里的水变没。”然后雨伞老师就转了三圈，雨伞老师把杯子一倒，杯子里的水真的没了。可是雨伞老师作弊，在转第二圈的时候把水杯里的水喝光了。
第二轮挑战雨伞老师说：“这次我不作弊了，我把杯子放在头上。”同学们都半信半疑地看着雨伞老师，心里想着：这不可能。雨伞老师又转了三圈，杯子里的水真的没了。我们都很好奇，杯子里的水怎么会没呢？一定是在杯子里动了手脚。
雨伞老师变的魔术真是精彩绝伦啊！能把杯子里的水变没。不在杯子里动手脚是不可能完成魔术的，因为雨伞老师不是魔术师，而且魔术师也要动手脚，不然也完成不了魔术。
变魔术作文300字（二）：
“太好了，太好了。”张老师今天要给我们变魔术，我们大家兴奋起来了。
张老师掏出一个魔术道具。
“咦，什么嘛，就是一个小棺材。”
张老师打开盒子，里面装了两个色子，张老师让同学们来检查魔术道具，同时也公布魔术开始。
魔术开始了，张老师让色子决定，谁来放色子给张老师猜。第一颗色子摇到了六，第二颗色子摇到了五，所以是六组二放色子，两颗色子被放进了盒子让张老师来猜。
“嗒嗒嗒”的声音在响起，原来是张老师在摇色子，张老师突然停了，原来张老师知道了答案。
张老师说：“当当当当，正确答案是六六。”大家目瞪口呆，请求张老师再来一次。
张老师又用执色子的方式选出同学去放色子。
同学被选中，在角落放色子。
这次同学放的色子各不同，张老师这次左摇摇右摇摇，好象很着急。
张老师把盒子放在同学面前说：“一、五。”同学们再次惊呆了，真是不知道张老师怎么知道色子是几。
变魔术作文300字（三）：
陈浩焱
今天，张老师说他是魔术师！全班人都不信。
张老师说：“不信？你们就看着吧！哼哼。”张老师冷笑了两声。
他说：“记住，我们看魔术的时候，一定要记住约法三章。”其实只有一章约法。
张老师拿了两个杯子和半瓶水，又请了一个助手，说：“今天我们的魔术是’消失的水’。”
老师把一个杯子给了助手，并在那个杯子里倒了水，让助手喝了。然后，他拿起那个杯子对大家说：“水消失了。”全班冷笑了几声。
可是，张老师却说：“魔术才刚刚开始呢。”
只见，张老师把两个杯子都装了水，一个让助手顶在头上，另一个自己顶着。
他们俩开始转圈。可张老师刚开始转就把水喝了，全班哄堂大笑，就只有助手不知道发生了什么。
张老师把杯子倒过来，肯定没有水。他又把助手的杯子也倒过来，居然也没水！真神奇！
变魔术作文300字（四）：
“哈哈……”安徒生快乐作文的同学们传来了阵阵的笑声，虽然隔着屏幕还可以感觉到同学们很开心。到底什么事这么开心？我赶紧一看，原来是刁老师在变魔术。
只见刁老师拿着三个杯子，分别写上了名字“美、阳、子”，然后把杯子叠放在一起。刁老师左手拿着一个水壶，右手拿着写有“美”字的杯子里倒水，在拿水壶往写着有“阳”字的杯子里倒水，又拿水壶往写有“子”字的杯子里倒水。
刁老师为了证明三个杯子里面全有水，就把写有“美”字的杯子里的水喝了。接着刁老师又拿起，剩下两个杯子，对我们故作神秘一笑说：“来个免费洗澡。”我心里想：如果杯子里面有水，到了下去不是成了落汤鸡吗？
刚想着刁老师会成为落汤鸡，结果杯子倒在他身上，一滴水都没有。奇怪了，明明看他把水倒进杯子里面，为什么杯子里面没有水呢？
我真想知道其中的奥秘啊！下次课刁老师能不能公布一下秘密呢？
变魔术作文300字（五）：
昨天晚上，我给妈妈变了个魔术。
我首先准备了：一个透明的玻璃杯子、两颗钉子、一片小磁铁。我的魔术表演开始了，我背过身去，把一颗钉子放到玻璃杯里去，再把小磁铁放在拿着杯子的手指缝中，利用磁铁的吸力把钉子先吸在杯子的边缘，用手能掩盖的地方。这些动作不能让妈妈看见，否则就露馅了。
接着，我面向妈妈，把另一颗钉子放在没有拿杯子的手里，露出来给妈妈看到，然后我对妈妈说：“妈妈，我能让这颗钉子从玻璃杯底部穿进去，玻璃杯也不会碎，想看看吗？”妈妈说：“这么神奇吗？我倒想看看是怎么做到的。”于是我轻轻一拍，拿着的那颗钉子迅速的丢掉，磁铁也迅速扔掉，杯子里的那颗钉子一下落进杯子的底部。哈哈，魔术结束了！
妈妈笑了，夸我真厉害。不过我知道妈妈看到了破绽，没有拆穿我罢了。我知道所有的魔术都是有人操作的，不是真的。