生活的作文（一）：
乡村没有城市里的繁华，也没有豪华的汽车，更没有直入云霄的高楼大厦。乡村却有它独特的美。
穿过拱门，映入眼帘的是一片绿色，再走近一点，就会看见一位头戴草帽，卷着袖子，挽起裤管的农民伯伯正弯着腰在稻田里插着秧苗，每一个秧苗之间留着空隙，没有风时，它们就像一只整齐的军队。当一阵微风拂过，他们就像一群跳着华尔兹的舞者婀娜多姿。
桃花开了，小蜜蜂嗡嗡的来采蜜。粉红色的桃花，一簇簇开满枝头，散发着淡淡的清香，谁见了都会夸奖几句。桃花有五个粉红的小花瓣，向外平展着，露出花芯。粉红色的花心，真是漂亮极了。远看那簇簇桃花，好似一个粉红的云霞啊。他们是地上的云霞。看，他们正对着满天的朝霞微笑呢!
这时我听见了公鸡的啼叫声，我过去一看。只见一只骄傲的公鸡高高地仰起脖子，翘着尾巴在地上大踏步地走来走去。我又看见一只母鸡率领着一群"叽叽叽″叫个不停的小鸡，在田边觅食。
我爱着美丽的乡村。
生活的作文（二）：
我刚刚踏进初中的大门，学习上慢慢有点适应，自我感觉，初中和小学比起来相差很多。你小学差，不代表你初中差，你自己认真学习，奋笔读书，就会有好的收获。小学时期，偶尔几次没写作业，一般老师就是教育几下，水淋瓜背的忘记掉，学习也不会落下太多课程。但是到了初中，你一次不写作业或一次上课不听讲，你就会跟不上老师的脚步，就相当于同学们都跟上了老师的步伐爬上了山顶，而你已经落入万丈深渊。
小学的课程要时候要讲2，3天，走神也别无大概。但是到了初中后期时候，老师讲课的进度就会加快，你走神，你这节课就什么也没学到。
初中了，要认真了，不能跌入万丈深渊。
生活的作文（三）：
好不容易度过这漫长而又“压力山大”的学习阶段，放假第一天，又要跟病魔打交道了——我得水痘了！
水痘是人生中只得一次的病，也是一种传染病。长水痘可是一件不利的事儿，不能吃水果，不能吃油腻的食物，不能吹风等等，对于我来说，最可怕的就是不能和朋友一起玩了。
“吃饭时间到！”奶奶叫了起来，我飞也似地来到厨房。只见一个个热乎乎的肉丸装在盘子里，仿佛在说：“快来吃我呀！”我口水都流出来了，真可惜生病了不能吃呀！
日子一天一天地过去了，我孤独地在家里写写作业弹弹琴，有时还伸出手到窗外透透气，这个寒假真凄惨呀！
终于，十几天后，我痊愈了，我可以在外面自由飞翔，可以吃各种好吃的，可以去香港玩啦，真是太棒了！
永别了！水痘！
生活的作文（四）：
紧张的期末考试过去了，盼望已久的寒假生活像春姑娘般来临了。本以为可以好好的享受一下，可是“打工”这个词让我的美好计划成了白日梦……
原来爸爸想趁这个机会改掉我花钱大手大脚的坏毛病，噩梦就这样开始了。爸爸让我去大伯的店里干活，于是大伯就将计就计做出个大老板的样子。我刚到店里，大伯就发话了：“快去发传单，要不然没饭吃”“啥，叫我发传单！”我愣了半天才回过神来，我真是恨死大伯了。但又能怎么样呢，只好乖乖去发传单。当别人拿传单时我恨不得钻进地缝里永远不出来。传单终于发完了，但是可恶的大伯有发话了：“快去擦地板！”我有得去擦地板，刚擦完，地板上又跑出一个又脏又臭的大脚印。讨厌！地板擦完了，看看大伯，他正在翘着二郎腿和别人聊天，好像世界末日都给他没关系似的。
”打工“生活真不容易。
生活的作文（五）：
后来长大了一点才明白了爸妈的一片苦心，但就是不知怎么的，有时就是控制不住自己的情绪，就这样的一次一次伤害着他们---最爱我的人儿！
我想要的生活又多了一条，就是希望他们能以我为傲，满足他们一点小小的虚荣心！可惜还是领悟的晚了一点，任凭自己如何努力还是失败了吗？我真的很不甘心，为什么要失败呢？？我想努力再努力，我想竭尽全力，可是我却只是徒劳无功地在垂死挣扎着在失败的边缘，没有人可以拯救我，我明白这只不过是一点小小的惩罚罢了！
没什么的呀，我告诉自己，就是这样的啊，你可以挺过来的呀，不是吗？我可以吗？我也不知道，我到底想要什么，我不知道自己想要干什么，我什么都不知道，却自认为的知道一切，真可笑啊！我讨厌我自己，我想要的生活原来什么都不是的。
生活的作文（六）：
人们常常会用水来比喻平淡的事物，的确，水在我们看来是最平淡不过的了，但如果我们往里面加些东西，它就会因此而不凡了。
加茶叶，它就化身为淡淡的香茗；加咖啡粉，它就演变成浓郁的咖啡；加水果原汁，它就演化为甜美的果汁饮料
而生活，又何尝不是如此呢？原本平淡，但经过我们的加料后就会有不同的味道。
有些人的生活枯燥无味，有些人的生活却多姿多彩，其本质原因就是后者比前者多拥有了一样创造能力。可见，生活是可以改变的，只要我们对自己负责，认真地对待生活，创出属于自己且充满个性的一片天，就会收获到意想不到的惊喜。
生活似水，生活的味道由我们来定。朋友，你的生活又会是怎样的一番滋味？
生活的作文（七）：
我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字……而我最喜欢的就是看书。
我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆着满满的书。我天天都要看书，看书成了我生活中的一部分。记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，就拿了一本《作文书》靠在床头正津津有味地看，当看到一篇可笑的的内容时，不由大笑起来，这笑声吵醒了妈妈，妈妈过来说：“你到底睡不睡。”我这才依依不舍地去睡觉。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要当一只展翅高飞的雄鹰，遨游在书的世界；我要当一只小蜜蜂，采撷书中的花蜜；我要当一条小鱼，畅游在书的海洋中。
生活的作文（八）：
快乐的暑假到来了，这可是我最高兴的日子，除了完成老师布置的作业以外，我还做了好多自己想要做的事。
在暑假里我看了那么多那么多自己喜欢的动画片，跟爸爸妈妈去旅游，还去看远在外地的亲戚小朋友，每天不知道过得有多开心呢！可是，我觉得最开心的还是我学会了一样东西，那就是游泳。记得第一次跟爸爸去学游泳的时候，下水时很紧张，也喝了很多水，爸爸不停地鼓励我、指导我、叫我加油。在经过一些日子以来的练习，我终于学会了一点点，当时我太高兴了！以后我还会继续努力，做一个游泳高手呢！
这个暑假很快就结束了，我真的是念念不舍，它对于我来说，真的是个很有趣，很快乐的假期。
生活的作文（九）：
那是一个宁静的村庄，住着十几户人家，我的童年就是在那儿度过的。
早晨公鸡准时在六点啼鸣，把大家从睡梦中牵了出来，村庄开始变得热闹，大家扛好锄头，成群结队地上山干活，又是翻土，又是施肥，汗水从头上滴了下来，但没有人叫苦，没有人叫累。
到了七点，村庄里又多了一种声音—家禽声，小鸡小鸭跟着自己的妈妈出来吃东西，守门的狗也精神起来了，一有陌生人靠近，它就狂叫起来。到了十一点，雾已经完全散去，干活的人，陆陆续续下山，只留着歌声在山中回荡......
生活的作文（十）：
大家经常会在水里见到鱼，鱼在水里游来游去，一会儿漂在水面，一会儿沉到水底，很是快活自在。但是谁知道鱼为什么会在水里生活呢？
今天我就和大家一起学习：
鱼生活在水中，通常体侧扁，大都有鱼鳞和鳍，用腮呼吸，体温随外界温度而变化，种类很多。鱼体内有鳔，鳔是鱼体内的胀缩气囊，膨胀时鱼就会浮到水面，收缩时鱼就沉到水底。鱼身上有鳍，鱼靠鳍和尾巴向前、向后或转弯，鳍向后摆，身子就向前进，尾巴是鱼把握方向的器官。有了腮、鳔、鳍和尾巴，鱼就能正常的在水里生活了。
科学家发现了鱼的这些器官特点后，发明了潜水艇。我们现在要努力学习，将来去发现自然界里的更多奥秘，为人类服务。
生活的作文（十一）：
一天，我和彭运和徐老师等一行人去农家乐烧烤，至今都难以忘怀。
快到的时候，车开不进去了，所以我们只能走路到目标地了，我们走了很久，最后终于到了。我们把东西都准备好，郑昊楠爸爸把烧烤的架子准备好了，我们就开始烧烤。大人在烧烤我们就在旁边玩了，我们玩了一会儿，我爸爸和彭运爸爸带我们去后山找番薯和柿子，我采了个小番薯，彭运采了个大番薯。回来的时候我们发现一个池塘，我们就跑到池塘边玩了，我从旁边走过去又走过来，又走过去的时候莫名其妙地被一块石头拌着了，我大喊一声“轻功水上飘”就掉进水里了。
这时大家哈哈大笑，妈妈走过来看见我全身湿淋淋的，很快把我带回家换衣服。这次烧烤真有意义，让我懂得什么是安全。
生活的作文（十二）：
常常想起从前，想起那些纯真的简单的记忆。多么希望自己是个长不大的孩子，就那样永远安静的活着，与世无争。可是不能，什么都能拒绝，唯一不能拒绝的就是成长。
世界复杂，我们活在这样一个复杂的环境里，简单的心无时无刻不被影响着，被触动着。
挣扎着，抵制着，我们就这样被摧残，忍着痛看着曾经的棱角一点点被磨平，最终变的光滑，变的世俗；看着曾经透明的躯体、透明的灵魂渐渐斑驳不堪，剩下一副皮囊和一张张面具，在最适合的场合摆出最合适的姿态，在为别人或许是为自己演出一幕幕早已过时却又永远新鲜的话剧。
真不知道是该庆幸“成熟”了，还是悲叹“麻木”了？
多么渴望那果冻般的生活，透明、简单，纯纯的不掺一点杂质……
生活的作文（十三）：
12月28日，踩着12月份的尾巴，在队长龚思臻和妈妈的组织下，我们蜗牛假日小队第一次活动去位于西溪的洪园、明清古建筑博物馆。
早上9点，我们准时出发，阳光轻吻着我们的身体，微风吹拂着我们的发梢，如画般的美景展现在我们眼前，我们仿佛置身于一千年以前，一切事物是那么熟悉却又是那么陌生，我想我们一定在哪里见过一面，或许在梦里，或许就在昨天。
再冷的天气也抵挡不了我们团聚在一起的那颗温暖的心，我们一起手牵着手，肩搭着肩，观察糖葫芦的制作方法，品尝酸酸甜甜的糖葫芦，看明清古建筑的庄严肃穆，学习书本上我们学不到的知识。在休息的时候，我们还一起在玩游戏、跳长绳，空气里充斥着我们甜蜜的欢声笑语。
吃完午饭后，我们就结束了这次活动。大家都是依依不舍，这次活动让我们欣赏了明清建筑的宏伟，更感受到大家在一起才更加快乐。
生活的作文（十四）：
我的课余生活像一幅七彩的图画：在操场上游戏，在家里下棋，在小区里骑自行车，去山上采集标本······我最喜欢的要属养鱼了。
我家有五条可爱的小金鱼，它们穿着花衣裳真漂亮！有黑的，有红的，有灰的，还有红白相间的。每天放学回家，我都会喂小金鱼。
有一次，我悄悄地把鱼食放在金鱼的背上，金鱼闻到食物的味道，可高兴了。它用尾巴使劲一拍，结果把水溅了我一脸。“真顽皮！”小金鱼神气地望着我，似乎在说：“哈哈，我厉害吧！”小金鱼得意地吞了一颗鱼食，摇了摇大尾巴，不理我了。我被弄得哭笑不得。
养金鱼给我带来了快乐，还丰富了我的课余生活，我喜欢养鱼！
生活的作文（十五）：
大家每个人都有课余生活吧？我也不列外，我也有自己的课余生活，我的课余生活就是喜欢看书，什么书都喜欢看，我在看书的时候，最喜欢看作文书了，因为作文很好看。
记得有一次下课了，我和同桌交换作文看，我看她的作文可好看了有许多的事情，有童话类的、有故事类的、还有许许多多的作文，然后，我就开心的看了，可是没看几篇作文就已经上课了，可是我没听见，老师进来了。可我还是没听见，只有我同桌推了我一下，我才依依不舍的还给了他。还有一次，我的妈妈给我买了本书，又对我说你一会把水关了，可是我没听见，水快烧没了我还没听见，我爸爸回来了把水关了，这才没事。
这就是我的课余生活。
生活的作文（十六）：
校园的生活乐趣可真不少啊!每天都能和小伙伴们在一起快乐地嬉戏，在操场上奔跑，草地上游戏。
在校园里，一打下课铃，我有时就会快乐的跑出教室，向双杠跑去，有许多人跟我比，但都失败了，我真是一只飞快小猫。
在玩捉迷藏的时候，一但有人发现我们，我们就会飞快的转移方向，我是一只机灵小猫，在捉迷藏的时候，我们还会打架呢!
在双休日里，快乐也不少，而且，我都快都变成个大忙人了!因为，我每次找人，找不着这个，就找那个，找不到那个，就又找别人，找来找去，真是绕了个大圈，看来，我是学校生活乐趣多，双休生活我是又找乐子，有找麻烦。
生活的作文（十七）：
我的课余生活有很多。有画画、骑车、看书等等。可我最喜欢的是溜冰。
每到星期四晚上，我吃完饭就迫不及待地跑到我的小房间里拿出我心爱的溜冰鞋，到青少年宫溜冰，那里有许多溜冰的小朋友。到了青少年宫，我穿上溜冰鞋开始溜冰了。我像一只飞翔的小鸟向前滑去，溜冰的小朋友们你追我赶，不一会儿我就累得气喘吁吁，背上的衣服都被汗水粘住了。我歇了一下，就加入临时组建的比赛队伍中。随着开始的一声令响，我摆动双臂，奋力地往前滑，一眨眼我就溜到了比赛的终点。我赢了，这时我心里乐滋滋的。
溜冰增强了我的体魄，还给我丰富多彩的课余生活增添了不少快乐！
生活的作文（十八）：
今天是大年初三，爸爸妈妈带我去了滑雪场，那里的人很多，爸爸排队很长时间才拿到票，然后就急急忙忙地领滑雪工具，我更是迫不及待地穿好滑雪鞋跑向滑雪场，由于滑雪场是斜坡形的，妈妈费了好大劲才把我推上去，转过身来，这么高还有那么多人，好害怕啊，站了半天还是不敢滑下去，妈妈鼓励我说：加油，勇敢一点，我在下边等着你，于是我很有信心地使劲一蹬，滑板飞快地向下冲去，我紧张地瞪着大眼睛看着前方，就怕撞向人，结果还是撞到一个大姐姐身上，我俩同时倒了下去，好疼啊！但是我觉得很有趣，于是奋力的爬了起来，再一次向高处滑去
今天我玩的高兴啊！真希望永远住在滑雪场里能够天天滑雪，那该有多好啊！
生活的作文（十九）：
今天，通过爱Q豆豆网，我来到了家校圈，在里面我找到了我的同学，也认识了许多不曾相识的小朋友，我的妈妈和其他小朋友的妈妈成了好朋友。
在这里我最高兴的是参加一些智力游戏，我还在妈妈的逼迫下，做了许多快乐学习的内容，虽然刚开始的时候我还对这些题不太熟悉。
但是几天下来啊我不仅巩固了这些已经学过的知识，还学到了一些平时在课堂上学不到的知识，我最开心的是通过电脑知识的学习，我知道了许多关于电脑应用的知识。充实的一天就要过去了，我今天真快乐！
生活的作文（二十）：
今天是周末，我和同学约好了去绣山公园玩，平时我们就经常在一起玩，每次周末我们都会进行体育锻炼，今天我们玩了什么呢？听我来给大家一一介绍吧！
我们的第一个项目是体育活动──滑冰。我们先穿上滑冰鞋，戴上护手护膝，戴上滑冰帽，开始滑冰。我好久没有滑冰了，快滑了十几圈，也摔了十几次。第一圈要开始的时候，我看见了一个水泥坑，上面有木头，我准备跳过去，可是我不小心摔了一绞。
我们结束了滑冰又开始跳绳，我们开始一分钟单人跳，陈星宇妈妈当裁判。一分钟后，陈星宇跳了135个，我跳了120个。后来我们又玩了超难度的跳绳活动——跳八字长绳。先由两条跳绳接起来组成一条长绳，两位家长甩绳子，我们站在妈妈的右边跑进去跳一个就跑出来。可是我跑进去没跳就跑出来了，后来几次成功了。
玩了一天，也该学习了，最后我们又去图书馆看书了。今天这一天过的既充实又高兴。
生活的作文（二十一）：
今天，我去爷爷家玩，我刚进门就看见一只可爱的小猫。它的毛是黄中带黑，有尖尖的耳朵，夜里发亮的眼睛。我问爷爷这猫是哪来的，爷爷说是买来的。我问为什么买小猫，爷爷说是为了抓老鼠。吃饭的时候，我去厨房盛饭。我看见小猫扑通一声，跳进院子外的湖里。它用它那锋利的爪子猛的一扑抓住了一条又大又肥的鱼。我这时情不自禁的想如果我有这样一条大鱼那有多好呀！这时我大声说妈妈明天给我买一个游泳圈，我也要和小猫一起游泳。
生活的作文（二十二）：
生活有千千万万的不确定性，时而五彩缤纷，引人追忆；时而尔虞我诈，毫不留情。生活是残酷而又美好的，希冀中的一束光，苦难中的一点甜，都会让人感到幸福感和获得感。获取的路径，我们称之为——努力！
有时你会遇到挫折，从而止步不前，这是生活给予你的机遇。这迎头棒喝正是你要努力攻克的困难。打破当下的窘境，直面挑战，为了目标不懈的努力，就会收获到意想不到的惊喜。有时，你的生活一帆风顺，百事顺遂，这并不是一件可喜可贺的美事，它会让你骄傲自满，不可一世。一旦遭遇挫折很可能带来可怕的后果——打压排挤、事业衰败、一蹶不振。
生活教会了我们很多，让我们丰富了自身，汲取了养分，使我们不可多得的良师。生活引领了我们很多，支持了我们很多，让我们在成长的道路上磨练，使我们的挚友。
如此良师益友，我们更应该懂得尊重和珍惜。所以，感恩生活吧，生活也会善待你。
生活的作文（二十三）：
橘黄色的路灯在头顶照着，小姑娘的影子映在地面上，每一个人都是公主。
普度众生，平凡的美好。
那些美丽的过往，都成了云烟。你没有好好珍惜，是不是有点可惜。
说起那些美好的回忆，你并不愿意提起。那是你和她的美好回忆，其实我也并不乐意听。可是跟你有关，我就想知道。
我想了解关于你的一切，弥补曾经我在你生命里的缺席。
食堂里的包子越来越小了。说实话，只有胡萝卜馅的包子才能入口，没有怪味反而有种吃饼干的感觉。
天热了，超市里的冰箱，装着满满的各色各样的冰激凌。
生活的作文（二十四）：
大家好，我是韦子炫，希望和大家交个朋友！
我上小学一年级了!叔叔阿姨常用我:子炫，你觉得小学一年级好呢，还是幼儿园好呢? 我会回答:现在看幼儿园的那些小朋友挺幼稚的，我觉得还是小学一年级好呀。我们学正小学的活动可多呢，有那么多门课，我觉得很忙的但是也挺高兴的。新的学校新的同学，老师们都对我们很好。上小学一年级，我知道放学要排队，知道上课要讲纪律，要认真听，老师才会喜欢。我会努力的！
偷偷告诉你们：我那天很想去幼儿园看一下，不过我想等校服发下来之后去幼儿园看一下我的弟弟妹妹们，告诉他们我上小学了！
生活的作文（二十五）：
看！那不是调皮鬼周雄晖和捣蛋鬼叶铁军在打雪仗吗？不就是因为周雄晖偷偷地偷袭了叶铁军吗？一场你抛我闪，你丢我躲的雪中大战居然就这么拉开了帷幕。你瞧，周雄晖拿起一个雪球猛地扔去，叶铁军一躲，把另一个人也打到了。周雄晖一看，一个对手变成了两个，连忙逃跑。可是他却像踩了西瓜皮似的滑倒在地。他摸着疼痛的屁股刚站起来，叶铁军就已经挡在了面前。再看此时，他的左边一猛将，右边一员大将真是左右为难呀！周雄晖见走投无路，只得举手投降。叶铁军看到了，学着三国时期的联盟军盟主袁绍的口气说：想打我叶铁军，没门！
这边的大战刚刚停息那边的小女孩们就忙了起来。你看那小女孩在那堆着雪人。她们先用两个雪球堆了雪人的身体，后来又用一些树叶呀，煤球呀给血球按上了眼睛嘴巴，一个可爱的雪人就做好了。
雪地里的快乐是无穷的，听那笑声传得多远呀！
生活的作文（二十六）：
同学们的暑假生活总是丰富多彩的:和父母一同去游山玩水、与朋友们一起去动手DIY、去进修学电脑、学吉他、参加各类组织开展的比赛……可见，署假生活决不是“单调”、“乏味”的同义词。因此，看到这个作文题时，我们可以在选材上信手拈来，而不会为“巧妇难为无米之炊”发愁。
但这个题目最容易写成流水账，要避免这种现象，就应该注意把握好重点。该详写的地方重墨泼彩，该略写的地方惜墨如金。
这个题目也容易写得很平淡，人们常说:诗有诗趣，文有文趣。如何使文章有情趣呢?苏轼说:“以奇趣为宗，反常合道为趣。”所谓“反常”，即一反常规;“合道”，就是合乎情理。如一般的学生喜欢追星听歌，我们就偏不，而是自成乐队，自立为“星”;一般人写“海盗船”只写其惊险刺激，但如果我们把重点放在刺激过后的梦幻上，这样，不就与众不同了吗?
生活的作文（二十七）：
低碳生活这个词天天在我们眼前晃耳边绕，要在现实中体现，我们就将放弃汽车、火车、飞机等这些交通工具。走路、骑车是首选，虽然说起来走路与骑车容易，但有多少人能做到？
就说周一至周五这五天上班，早上躺在温暖的被子里面，不知道要下多少次决心才能离开热热乎乎的“困龙山”看看时间离上班点也差不了多少了，早餐也常常因此被我们抛弃。
起床后，就着急洗漱、化妆，然后风一般地离开家门，打开车门，坐上去，点火、加油门。
低碳生活，我们是否应该远离天天在手的手机、电脑？
低碳生活，我们是否应该不再用化妆品？
低碳生活，我们是否不再······