我的朋友六年级作文（一）：
总是在不经意的时候想要去看海，因为它是蓝色的。蓝色是宽容，所以它可以包容我的一切。
它时而温柔宁静似梦，时而波涛汹涌似兽。它可以咆哮，可以怒号，我知道它也需要诉说。因为，他是我的朋友。
它可以理解我，我也理解它。我知道它的良苦用心，它明白我的力所能及。它揭起波涛巨浪，它反抗，它要求平等，它需要干净，良好的环境去为我们提供生活的条件。可别人不懂。
“妈妈。”“怎么了儿子？”“你刚才喝的饮料瓶呢？”“它去海里游泳了。”“它要去哪呢？”“不知道。它在找东西把。”这事一段母子的对话，是曾经船上听到的。多有趣的故事，这位费尽心思回答儿子的问题的母亲，让我回忆深刻可许久。是什么造成的？
大海也会哭。眼泪汇成了河流，融化了冰川。每当它忍无可忍时，它誓要给人类一些惩罚。它打翻了渔船，冲上海岸，淹没了土地，楼房。等风平浪静的时，却又继续滋养着海中的生物。它真的很会包容。
大海，一个浪，一个浪，无休止的扑过来，每一个浪花都在礁石的脚下，被打成碎末，散开。它也有梦。它希望人类可以终止对海洋的讨伐，让它休息一会，哪怕是一会，也好啊。
我只要一有空就会去看看它，安慰它。因为海是蓝的，哪怕有一天它不是蓝的。
我的朋友六年级作文（二）：
她，高高的个子，白白的皮肤，乌黑的头发，永远扎着粗粗的马尾辫，在老师眼里，她乖巧文静，可在同学眼里，她却是脾气暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孙文婷。
说起她的特点，我觉得印象最深的就是助人为乐。记得上学期，天气像小孩子的脸似的，说变就变，不一会功夫，大雨就把校园变成了一个湿漉漉的世界，我傻眼了：“下这么大的雨，怎么回家呢。”这时，孙文婷走过来拍了拍我的肩，“怎么，没带伞？用我的吧！”不由分说就将伞塞在我手上，“我和爷爷是骑摩托车回家，这伞也用不上”。“可是你们不是还有一截路要走吗？”“没事儿，我们可以顶着雨披啊，就这么说，我走了”，说着就爬上摩托车，一溜烟的走了。。。。。。
对好朋友如此，对别人她也一样。记得上个月，学校组织对地震灾区的募捐，她一下就捐了200元，是我们班上最多的，事后她说，“这是我的压岁钱，平时也不舍得用，正好可以帮助一下受地震灾害的人，比自己乱花了要有意义的多！”
这就是我的好朋友---孙文婷，一个乐于助人的小女孩。
我的朋友六年级作文（三）：
我也曾经因为我有你们而骄傲过，也因为有你们知足过，因为我知道就算我糟糕到一败涂地也会有你们在，我会心安。
后来，我们吵架了，失去你们的那一瞬间好像整个世界的天都塌了，一段段故事和不分开的承诺都变成了尘埃，我去抓，却一手空。
我知道其实我们都在坚持，可又没有办法不承认我们没有时代姐妹花的感情，初中我们一起走过三年，我们的故事不算平凡也不算不凡，只可惜我们都太年少轻狂，以为隐瞒事实是对彼此的最好，但忘记了，一些事实从彼此嘴里说出来要比从别人口中知道来的容易接受一些，可惜我们都错了。
离开，对于我们来说都是好的，那天你给我发消息，你质问我真的舍得么？
我没有回你，而是直接点了删除，我不想面对这种纠缠，我怎么会舍得呢。只可惜我们都错过了彼此之间最好的信任。
你怪我，你男朋友和我聊天没有截图给你，你男朋友给我打电话找你时你不在的几句玩笑没有录音给你听，朋友之间最最基本的信任呢？我们没有。
我宁愿在现在和你们说再见，也不愿意打家都活在虚伪里。
看着钱包里我们的合照，我的心裂开一样疼。
朋友，我真的知足过我有你们，至于分开，你们即使埋怨我，我也没话说。
好好照顾自己，我爱过你们。
我的朋友六年级作文（四）：
常译丹一张圆圆的脸上有一双水汪汪的眼睛，一个小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她十分可爱。
有一次，上课时，调皮的丁亦凡一会儿发出怪声，一会儿做鬼脸，数学老师忍无可忍，走到他的位子上，要把他捻出来，丁亦凡装出可怜的样子，眨巴着眼睛，看着周老师。这时，常译丹便嘟起小嘴，转过去，插嘴道：“老师，像丁亦凡这种多动症儿，不教也罢，把他打一顿不就行了嘛？呵呵呵呵！”常译丹一笑，声音的音调都高了。我想：常译丹，以往不是我插嘴就是你插嘴，算了，今天这堂课就让给你插嘴吧！这时，我们俩还不约而同地向对方眨个眼，呵，真是心有灵犀。
常译丹不仅在课堂上惹大家开心，老师、同学都很喜欢她，因为我们俩性格差不多，也就成了好朋友。而且，我到她家里时，常译丹会热情招待，也一样搞笑。
有一天，常译丹邀请我去她家玩，到了晚上，她的爸爸招呼我们吃晚饭。常译丹的爸爸夹了一块肉给她，常译丹看到有肥肉，便撒娇似的皱起了眉头，说：“吃了会发胖！”说着还捂着嘴，转过去。她的爸爸没办法，只好把肥肉给吃掉了，我心想：常译丹，你可真会撒娇，我正想着，突然，我感到有人在我的背后帮我挠痒，我转头一看，哦，是常译丹。我便说：“常译丹，干嘛呢？”“帮你挠痒痒，把你逗笑呢！”我听了，顿时哈哈大笑。
这就是我的朋友，我十分喜欢她呢！你呢？
我的朋友六年级作文（五）：
我的朋友你看他，睡的多么安详。睡觉时眼紧闭着，嘴都起来，不时发出‘哼哼’的鼾声。
忽然，他醒了，是我吵醒他了吗？他用一双又黑又亮的大圆眼睛看着我，长长地眉毛是长寿眉吧，头顶上有一个苹果花瓣形状的白色花纹像王冠一样，弯弯的胡子一边黑一边白，圆圆的黑鼻头Q劲十足，桔白相间的毛发柔软极了。对！这就是我的狗狗朋友——小王子。小王子是我家的宠物狗，也是我们家每个人忠实的朋友。别看它只是一条狗，但它却非常有灵性，它真的能听懂我们的话哦！说“走咯！”这句话时它会兴奋的摇晃着尾巴，趴在你的腿上等你带它出去玩儿，而有说“不行，不能带你去。”它的尾巴马上朝地，就如一个泄了气的皮球一般回到自己的窝里睡觉去了。他还是个臭美的男孩呢！只要姥姥一说“小王子真漂亮！”它似乎小鼻头向上微微仰起了一点，翘着尾巴，来回走来走去，那股傲慢劲儿，谁也学不来！但是，只要一说：“小王子真邋遢，难看，难看！”这时候它仰着的小脑袋立马耷拉下来，不停的在地上走着圆圈，在这时候叫一声：“洗澡吧！王子!”它会心甘情愿地走进浴室。它最爱做的事就是静静的躺在阳台上边睡觉边晒太阳。
暖烘烘的阳光柔和的洒在它身上，白色的毛变成金色的。与阳光融为一体，看着窗外飞驰的车辆。有时它皱着眉头；有时嘴角向上扬起，是在笑么；有时又竖起耳朵；有时嘴里发出呜呜愤怒的声音。嘘——！它又睡啦！眼睫毛像帘子一样盖下来，表情松散了许多。
“呜—呼—”的鼾声传来。先不说啦！拜拜！
我的朋友六年级作文（六）：
老朋友走了，又有新朋友来了，从小到大，我们的身边总不乏这样那样的朋友。我们的人生，也正是有了这些朋友穿插其中，才变得这样丰富，这般热闹。
多个朋友多条路，此话不错：但太多了就有一种滥交之嫌。在我们周围，在自己有限的生活圈子里，有选择地交上三五个朋友，很随意，很轻松的那种，没有太多的客气与拘束，有空时互相走动，困难时彼此帮扶。如果有这样的朋友与我们一路同行，那么，生命的旅程就会变得十分精彩。虽然如此，朋友毕竟还是朋友，不是我们的家人，他可能会陪我们走上一段路程，却不可能与我们相守一辈子，因此，我们就不能对朋友要求太多，奢望太多，太多了不但吓跑朋友，也冷了自己的心。
快乐来了，最快乐的是自己；苦难来了，最苦难的也是自己。《国际歌》里唱得好：从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。朋友是那种可以为我们疗伤的人，却不能代替我们自己的疼痛；朋友可以抚慰我们的精神与心灵，却无法感受我们内心真正的幸福与痛苦；朋友可以是花，也可以是水，变换如四季，消逝也无言尽管如此，朋友却不能没有，一个没有朋友的人活得一定很惶恐，很可怜，就像一个找不着家的孩子一样无助，一样伤心。
我的朋友六年级作文（七）：
她很爱笑，虽然笑起来算不上倾世佳人，却也算得上清秀，让人心情舒畅，眉毛弯弯，双眸清澈明亮，极容易让人留下深刻的印象。她就是我的好朋友。
她很善良，记得有一次在放学路上看见一只流浪的小猫，毛发凌乱，在风中瑟瑟发抖，看起来特别的瘦特别的小，应该是流浪了很久，看着非常的可怜。她毫不犹豫的拿出了刚刚买的面包，细心的掰成了碎块喂给了小猫看着小猫狼吞虎咽的吃着面包，她脸上露出了微笑。
她还是个通情达理善解人意的好孩子。一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的她迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去了，你在以后的人生道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说的对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么长大以后，如何面对复杂的社会呢？这时，我幡然醒悟了，对她说：“谢谢你，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？”她不假思索地说：“不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢接受生活的挑战。”她刚说完，一缕阳光射进来，仿佛在说她说的对；也仿佛象征着我们友谊。
从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折，要勇敢的面对。我和她是好朋友，永远是团结友爱，互帮互助的朋友。愿我们的友谊长存。
我的朋友六年级作文（八）：
他总是笑着，脸上泛着红光。每天，他总是在餐厅间马不停蹄地奔波着，总是第一个人来到，最后一个吃饭。他，就是曹阳。
曹阳在去餐厅的路上，总是爱跑，在楼道间，他总是箭一般冲向餐厅，有时连情况也没看清，冲出去，却被雨水淋了个一身湿。为此，他脸上总是一片绯红。我们都让他慢一点，他总是回答：“慢点，就赶不上给你们舀饭哩，那时，你们吃什么去？”
赶到食堂，他也不休息一下，立马抄起那菜勺，转在各个餐桌之间。从菜里冒出的蒸汽，环绕在他的脸颊周围，凝结成一个又一个小水珠，那脸，变得更红了，仿佛抹了腮红一般，都赛得上关公了。汗水与水珠在他脸上留下了一道道水痕，可他顾不得擦，一直挥动着菜勺，一顿，一起，一倒，一个人的菜就解决了。可他还画蛇添足，非要舀的不多不少，平均分配。我们早在餐桌旁坐着了，他一个人还在那里工作，一丝不苟地舀菜。而我们确却认为，他根本是瞎忙活，于是继续我们的美味佳肴。
这菜也舀完了，人也回来了，你说，曹阳是时候回来吃饭了吧？可他不。他端着菜桶，耐心地问着各个同学：“你要这个才吗”“你菜不够？”……他一直这样问下去，直到所有同学都满意了，他才回到位置上。
这时，老师来了，全班只有那么多座位，老师只好站着吃。我们都在座位上享受着食物，而他却站了起来，自动个老师让座。就这样，他吃饭之时，只有一手端着食物，这样，不但活动不便，速度也慢了很多，可他依然微笑着。
走出餐厅时，我问他：“你干嘛这样做呢？又没有什么益处。”而他毫不介意，笑而不答，依然走着。
曹阳就是这样一个人，外表愚笨，可内在却令人敬佩，相比之下，我们，才是真正的愚昧无知了。
我的朋友六年级作文（九）：
我的朋友很多，但我最好的朋友要属蒋文璇了。她长一张漂亮的瓜子脸，水灵灵的眼睛，粉粉的嘴巴，扎着一把马尾辫，个子挺高，瘦瘦的。蒋文璇不但人长得漂亮，学习也是班里数一数二的，而且她的画和作文很多次都被评为优秀。
蒋文璇学习好是因为她上课好好听讲，回答问题十分全面，还有她的作文写得不错，细心。有一次老师在讲题，终于讲到阅读题了，老师叫了好几个同学回答问题，都没有让老师满意的，老师叫起了蒋文璇，蒋文璇不慌不忙的自己的答案念了出来，又不紧不慢地坐下老师听了后赞许的点了点头，接着把蒋文璇的答案补充完整，蒋文璇谦虚的听着老师的补充，连忙又完善了自己的答案，当老师把题都辅导完了，我才发现蒋文璇还在检查自己的作业，我心中暗暗赞叹：蒋文璇真不愧是好学生！蒋文璇的字写的非常工整，作文写得也好极了！每次评选作业，她都得奖，说实话我打心底里羡慕她。
蒋文璇可喜欢画画了，她最喜欢画卡通小女孩，受她的影响我也喜欢画卡通，可是无论如何都比不上她的，每次画画比赛，她老是赢，我泄了气，蒋文璇每次都好像看出了我的心思，当我画画是有什么不足，她总是给我改，在她的笔下我的画又便漂亮啦。
蒋文璇把我当作他最好的朋友，我也把蒋文璇当成我最好的朋友，我们互相谈心，互相帮助，互相关心，因为我们懂得友谊的真谛！
我的朋友六年级作文（十）：
他，12岁，现读六年级，为了让大家认识他，我就不惜笔墨了。他是一个可以的小胖子。他的脸部特征就是一个字—圆。别看他圆头圆脑，四肢发达。他的智商和力气可不比一般人低。奥，忘了告诉你们了，他是我们的开心果-李超。若想更好的认识他请看下文。
有一次，是作文课，我真想不出写什么，突然于亮说要把他的作文书借给我。我心想：“我俩可是几学期的老冤家了，他不会耍什么计谋吧”。但又出于无奈，我就借了，下课我又当着同学的面归还了他。但我又是个书迷。放学后，我又向借他了，并答应明天中午还他。第二天早上我刚到学校老师便对我说：“拿出来吧”。我当时可是丈二的和尚—摸不着头脑。正在我一脸迷茫时。老师说：“于亮说你偷了他的书”。但是我没偷呀？我想辨别，由于书在我的书包里，我百口难辩。老师说“除非有人看见不是你偷的”。我知道是不会有人证明的。因为会惹上麻烦。我失望了，这时李超站了起来，叫道：“我能证明东自文是清白的”。说罢又把来龙去脉说了一遍。于亮只得低下了头。事后我对他说谢谢，他却说：“互相帮助是应该的”。
这事以后，我俩成了形影不离的好兄弟。别人提起我就会想起他，提起他就会想起我。这就是李超，你愿意和他交朋友吗？
我的朋友六年级作文（十一）：
或许是因为儿时从未接触过大海，所以对大海总抱有一种如遐想般的期待。“大海啊，大海，是我生长的地方。海风吹，海浪涌，随我漂流四方。”多么地希望自己的家能在海岸附近的山顶上，每天的清晨可以看到那蔚蓝蔚蓝的大海，吹着那有一丝丝咸咸的海风，听过往的游轮嘟嘟……的鸣叫声。儿时的我，听着那首熟悉得再不能熟悉的歌，使我对大海又多了几分向往。
与朋友嬉戏在那沙滩上，沙滩好长啊，总想着有一天，自己可以走到沙滩的尽头，看看沙滩的尽头又是什么样子。柔软而又细绸的沙子，赤着脚走在上面，是一种如美感般的享受，站在波浪的前端，体会着浪花把细沙从脚丫中卷走流淌的感觉，伸开双手，面朝大海，无比空旷。仿佛浪花会把你卷到海里去，在拍打回沙滩上，与你来一次亲密接触，你就是大海的密友，你不停地与浪花嬉戏，在沙滩上跑着。
身在看不到大海的家乡总会有几分失落感，小时候看见小龙女拿起海螺便能与大海的生物交谈，听到大海的声音，与大海对话，这使我羡慕不已，便也希望自己也有一个很大很大的海螺也能与大海对话，后来父亲实现了我的这个小愿望，我拥有了一个比小龙女还大的海螺，我把它小心翼翼地端起，轻轻地放在耳边侧耳倾听，倾听我所希望听到的声音。