致小学的同学作文400字（一）：
人有悲欢离合，我已经迈入了六年级的学习中，我和小学同学只有三个月相处的时间了，为此我既忘不了过去的牵伴，也憧憬着未来的美好。
在飞去的日子里，我们共同度过了欢乐与痛苦，在嬉戏声中与悲哀声中度过。也许有些人和我不太熟悉，但我们已经共同度过了六年的时光。在这些里，我们也许产生了不满或予盾，但在我们长大时，穿过那条熟悉的巷子里时，我想往日的美好会在我们脑海中浮现。也许，我们缘分已尽；也许，我们以后不曾谋面；也许，我们以后为自己生活而奔波，互不干涉，但我还是与你们共同相处六年的那个人。在这里，我最想感谢从一年级一直与我协手到六年级的同学们。因为我是从农村里来的孩子，那时我与其他人到村里上学，后面并到城市里，有的人走了，也散了，不知道去向，而你们是我六年里最好的伙伴。
我虽然只写了短短几行，但是纸短情长。愿你们初中生活快乐，你们千万别忘了我，希望你们初中时也可以像以前那么快乐……我多么希望在以后，那熟悉的学校里，那熟悉的教室里，那熟悉的我们，还有有布满熟悉的笑容……
致小学的同学作文400字（二）：
你有着像动画人物一样圆圆的脑袋，看起来像从动画片里走出来的一样。哦，说偏了说偏了。
你脾气温和，待人友善，很少见你发脾气。有一次，有几个同学给你取外号，可你丝毫不生气，反倒自己被逗笑了。
但我想，最让我印象深刻的就是你和彭老师的事情了，从他转学来不久，你们就成了好朋友，常常给大家带来欢乐。现在就让我回忆回忆那些令我笑到肚子疼的事情吧！
他刚转来的第一节体育课，课程内容就是自由活动。你们俩像是认识十几年的老朋友一样，玩得可起劲了。不过这玩的什么呢？丢鞋子。哈哈哈，想到这里便情不自禁笑出了声。没错，你们那段时间一直沉迷于丢鞋子无法自拔，只要一逮着空闲时间，就会玩丢鞋子的游戏。你们在操场上使劲跑着，其中一只手还举着彭老师的鞋子。可怜的彭老师穿着一双红袜子，使劲在后面追着，嘴里还不停念“给我！快给我！”。结果没过一会儿，双方都被自己的行为逗笑了。而我们这一群观众，也早已笑得上气不接下气，痛苦地捂着肚子坐在地上，一边笑一边叫。
听说你的象棋也下得很好，希望有机会能一睹为快。那就祝文质彬彬的文义淇，能够文、德、武、功样样精通！
致小学的同学作文400字（三）：
“屈淼，我可以帮你们写联欢会的主持词！”是谁自告奋勇？我猛的一回头，发现是你。你的文章语言优美，这可是班上很多同学都知道的，把写主持词的任务交给你，也许是最让我放心的。果然，你没有辜负我的期望，一直把这件事挂在心上，不断询问我们的意见和需求，下课后也不出去活动，安静地写着……也就用了短短两天，我们连主持人都没选好，你便把稿子交到了我手里。“排版清晰，语言朴实无华，连哪个主持人读哪句话都分好了，一个字，牛！”我又给其他班委看了看稿子，大家都赞不绝口。那一次，你还真是为我们减少了很大的负担。
你还是个心胸宽广的人，不会把别人那些无理取闹的玩笑放在心上，甚至会帮TA在老师面前解释。你也不会抓住一件小事不放，别人要是惹你了，道完歉，就又是相亲相爱的同学。
你知道的也很多。记得上学期，上体育课时我就站在你前面，热身跑的时候我经常都找你聊天，无论是哪个方面，你都能和我娓娓道来。你还记得吗？我们最喜欢的就是聊小说里的那些人物了。
其实你的声音也很好听，像银铃碰撞发出的声音那么清脆空灵，但如果你说话时语速再稍微慢一点，听众会听得更清楚哦！
致小学的同学作文400字（四）：
天呐，你简直就是一个浮夸派的同学，一会儿是余姐，一会儿是淼姐，一会儿是黄姐。一会儿从讲台冲到座位，一会儿从座位跳到讲台。
但同时，你也是班上的写作大神，看到这篇小文章可千万别嫌弃啊。之前我便拜读过你的文章，那口吻活像一位小诗人，语言生动有趣，对任何事物的描写都充满美感，真的会使人看入迷。记得那时候我举着你的作文本看得津津有味，利用一个课间就把你所有的文章看了一遍，我当时真想大声在班里喊：“天呐，这是小学生能写出来的吗？这么厉害！”我简直是自愧不如。各种诗词、成语信手拈来，你脑子里怕全是装的优美的句子吧！
你还有一点令我佩服，那就是——读了好多书。记得低年级老师就经常表扬你书读得多，看着你在班级群里发的照片，你读过的书堆起来都比你高2个头了，真不知道现在再把你读过的书堆起来有没有教室天花板那么高。
当然，你的学习成绩也不赖。有一年我们俩是同桌，那是我们同桌的第二学期，考完期末考试领通知书那天，大家都怀着期待与忐忑的心情来到学校。而我俩却轻松自在地翻着试卷，那一年你第一我第四，上一年我第一你第四。
不得不说，大佬比别人还真不一样！