猜字谜作文400字左右五年级（一）：
我一向头脑反映较慢，数学题总是做不出来。瞧！今天又让我们猜字谜，我的小小的心肝儿仿佛又遭受了一万多点暴击……不过，我还是硬着头皮参与我们小组讨论。
首先一题：“一字十八口。”我心想有点难，我没希望猜出谜底。只是右手机械地在本子上胡乱写：十字下来八字再下来口？八字下面十字，下来口？口字下来十字再下来八……总之我没猜出来，写了这么多的答案一个也没对。抬头看下正确答案“杏”、“困”……哎呀！这么多。我怎就没想到呢？
之后还有“十月十日。”、“一个星期”、“二小姐”……十轮下来，我一个也没猜对。
“好了，你们出题我来猜。”老师满怀信心地说，“每组选一个人。”听到这句话，可把我乐坏了，嗖——我是第一个举手的，笑道：“初一到十五，打一字。”谜题说完，我仿佛看到了老师和同学们头上的一个个问号。直到最后，老师只好让我说出答案——“‘胖’，实际上就是半个月，月过一半。”大家这才恍然大悟，个个称赞。
总的来说，这节课我还是挺开心的。只有一个遗憾，就是我始终没有猜对过一个！头脑还是“慢一拍”啊！
“对了，要多多训练此类题。”脑子会越来越灵活的。下次……呵呵……
猜字谜作文400字左右五年级（二）：
李思源
谭老师在黑板上写下了谜面——小狗身上长满了嘴（打一字）。
当老师把题目写在黑板上的时候，我们的脑子飞速运转着，是什么字呢？是“犬”字吗？不是，长满了嘴又代表什么呢？这一连串的问号让我又兴奋又着急，可是就是不知道是什么字。就在这时，周子良同学自告奋勇。我猜他会答错的，这题目那么难，他怎么可能知道呢！当周子良说是“器”字的时候，我才恍然大悟，原来是这样呀！小狗表示“犬”字的意思，长满了嘴是那周围的“口”字呀！我心服口服。
可还有些同学不服气，要求老师再出一个谜题。于是，老师在黑板上写下了另外一个谜面——三张纸（打一字）。
三张纸应该代表三个字叠加在一起，又要跟“纸”有关系。李旭同学举起了手说：“我试试！”，便在黑板上写下一个“森”字，老师追问他原因，李旭回答说“三”代表三个相同的部分，纸表示木的意思。老师却判定他GomeOver——本次出局！
接着，老师给出了提示，在黑板上写下了一个“川”字，王家齐同学敏捷地走上了讲台，写下了一个“顺”字，他解释“三“字”旋转一下变成了“川”字，页代表纸的含义，所以合起来就是“顺”字了！
教室里响起了掌声，大家都笑了起来。
猜字谜作文400字左右五年级（三）：
今天我们的作文课堂举办了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我们快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！
比赛分为两阶段，一个是必答题，还有一抢答题；比赛开始了，大家紧张地握住拳头，生怕老师叫到自己，有的同学甚至好像施了隐身法一样，钻进了桌子底下，幸好老天爷救了我一命，叫了林骄阳，老师问：“我的心猜一字”，谜面一出，教室里顿时鸦雀无声，同学们都议论纷纷，有的环顾四周，有的仰望天花板。再看看林骄阳，好像看见了他的脑子在飞快运转着，第一级的同学用期待的眼神望着他，也为他捏了一身冷汗，过了好久，看来他是猜不出业了，这时第二组有个同学脱口而出：“是悟”，答对了，老师激动地说；我们高兴地手舞足蹈，最后以5比1的成绩打败了第一组。
接下来是抢答题，抢答题有点难，我们有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸，答案一出有的欢喜有的忧。
随着一阵阵开心的笑声，猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在汉字带给我们的快乐中了。